دبي تستضيف المؤتمر الثاني لصعوبات التعلم

يهدف هذا المؤتمر إلى وضع خطة عمل لمساعدة الحكومات والمؤسسات التعليمية في دول مجلس التعاون الخليجي ولتصميم المناهج الدراسية لإيجاد خطوات فعلية لتطوير أساليب التدريب وبناء الموارد البشرية الفاعلة للتصدي لمشكلة صعوبات التعلملاعامة ولدى الأطفال خاصة.

وسوف يركز هذا المؤتمر الذي تنظمه مؤسسة "إشارة للاستشارات" التي تتخذت من دبي مقرا لها على نمو المجتمع الاقليمي والاتجاهات التعليمية والاجتماعية التي من شأنها أن تؤثر على كل جانب من جوانب حياة الناس في منطقة الخليج، وسيشهد المؤتمر إلقاء كلمات رئيسية ومحاضرات من قبل مجموعة من علماء النفس المتخصصين والمربين وقادة الفكر، ومن المتوقع أن تؤدي مبادراتهم وتحليلاتهم وتقييماتهم للوضع الراهن إلى التفكير والتأمل حول القضايا الاجتماعية الحيوية.

كما سيشارك في المؤتمر عدد من الخبراء الدوليين المتخصصين الذين سيتحدثون فيه عن خبراتهم المختلفة في هذا المجال الحيوي الهام بحيث تشمل قائمة المتحدثين الدوليين في المؤتمر الدكتور ستيف شين من مؤسسة التوجيه للمصابين بصعوبة التعلم والرياضيات وصعوبة الحساب (المملكة المتحدة) والدكتور جون ايفيرات، جامعة سري، (المملكة المتحدة) والدكتور كيت نيشون، استاذ علم النفس التجريبي، جامعة اكسفورد، المملكة المتحدة، والسيد ستوارت دينيز المدير التنفيذي والرئيس التنفيذي للأكاديمية العالمية التابعة لمجموعة "جيمس" (GEMS World Academy) بدبي، الإمارات، والدكتور اونيتا ناكرا، العالم النفسي التربوي والمستشار النفسي (المدرسة الأمريكية بدبي، الإمارات).

وقال ماء العينين سلامة مدير عام مؤسسة إشارة للاستشارات: "أنه في هذا الزمن الذي يكتنفه الكثير من العوائق والمؤثرات النفسية في المجتمعات المختلفة العالم، والذي أثبتت الدراسات فيه وجود عدة آلاف من الأطفال يعانون من أنواع مختلفة من صعوبات التعلم مثل عسر القراءة، ومشكلة اضطراب نقص الانتباه والاضطرابات في معالجة المعلومات، وقد أظهرت الأبحاث أن هذه الفئة من الأطفال الذين لا يحققون نتائج طيبة في دراساتهم نادراً ما يحصلون على فرصة للخروج من الإعاقة التي تصيبهم.
وانطلاقاً من هذا ارتأينا في " مؤسسة إشارة للإستشارات" تنظيم هذا المؤتمر بهدف وضع خطة عمل لمساعدة الحكومات والمؤسسات التعليمية في تصميم المناهج الدراسية لإيجاد خطوات فعلية لتطوير أساليب التدريب وبناء الموارد البشرية الفاعلة للتصدي لهذه المشكلة' كما أن المؤتمر سيتيح الفرصة للمشاركين فيه للتفاعل مع الأخصائيين، وإجراء حوارات معهم لتسخير المعارف والممارسات الحالية في هذا المجال".

وقال ماء العينين "التشجيع الذي لاقيناه من المسؤولين في وزارة التربية والتعليم وعلى رأسهم معالي الوزير الدكتور حنيف حسن يدعونا للأمل أن يخرج هذا المؤتمر بعدة تقنيات وإجراءات وبرامج تدريبية ترمي إلى تلبية أساليب التعليم والاحتياجات التعليمية للذين يعانون من صعوبات التعلم. وسيقوم خبراء في مجالات علم النفس الإكلينيكي، وعلوم الأعصاب، والحكومة، والبحوث، والتعليم، والشركات وأولياء الأمور بمناقشة واستكشاف السبل لمعالجة مشكلات الأطفال الذين يعانون من حالات صعوبات التعلم".

وأضاف أنه من المتوقع أن يحضر المؤتمر عدد كبير المشاركين من المدراء والمسؤولين في المدارس، والمستشارين والمعلمين والإداريين والباحثين والأساتذة في الكليات، والمتخصصين في المناهج الدراسية، والعاملين الاجتماعيين، وإخصائيي صعوبات التعلم، ومدربي الموظفين، والموجهين في مجال تعليم الكبار، وإخصائيي التصحيح، ومدرسي اللغة الانجليزية، وإخصائيي القراءة، وإخصائيي النطق واللغة، ومنسقي التكنولوجيا، والمتخصصين في المكتبة والإعلام، والمهنيين العاملين في مجال الصحة العقلية، وكبار المسئولين الحكوميين من وزارات التربية والتعليم والصحة، والمناصرين للسياسة التعليمية، ومجموعات الدعم من طلاب الكليات.

كما سيحضر الحدث المعلمون في مجال التعليم الخاص والتعليم العام، والكبار المعانون من صعوبات التعلم والمصابون باضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، وأولياء أمور الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم والذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة.