تجديد ترخيص جامعة العين للتكنولوجيا وكلية الحاسوب
- الإمارات العربية المتحدة: الأثنين 14 سبتمبر 2009 - 12:14
أصدر الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي في الامارات قراراً بشأن تجديد ترخيص كلية الحاسوب للعمل في مجال التعليم العالي، ونص القرار على أن يجدد ترخيص كلية الحاسوب ومقرها دبي للعمل في مجال التعليم العالي وفقاً لأحكام القانون الاتحادي رقم (4) لسنة 1992 اعتباراً من أول اغسطس آب 2009 حتى 31 يوليو تموز 2014 ويعاد النظر في هذا الترخيص بصفة دورية وبما لا يتجاوز ثلاث سنوات في كل مرة وفي إطار التقويم الشامل الذي تقوم به الوزارة، كما أصدر قراراً آخر بشأن الترخيص لجامعة العين للعلوم والتكنولوجيا للعمل في مجال التعليم العالي، ووفق القرار يرخص لجامعة العين للعلوم والتكنولوجيا بفرعيها بأبوظبي والعين للعمل في مجال التعليم العالي وفقاً لأحكام القانون الاتحادي رقم (4) لسنة 1992 اعتباراً من أول يوليو 2009 وحتى 30 يونيو 2014 ويعاد النظر في هذا الترخيص بصفة دورية وفي إطار التقويم الشامل الذي تقوم به الوزارة .
أهم اخبار هذا اليوم
أهم أخبار هذا الأسبوع
- » إغلاق مدرسة في البحرين لأسبوع بسبب إنفلونزا الخنازير
- » تمكين وجنرال الكتريك تطلقان مركزا وجامعة للتدريب التقني بالبحرين
- » إغلاق مدارس في البحرين والأردن والضفة بسبب إنفلونزا الخنازير
- » انطلاق الدورة الثالثة لجائزة خليفة التربوية
- » منطقة الشارقة التعليمية تعلن انطلاق التسجيل في رياض الأطفال والمدارس الحكومية
- » اعتماد 15 مشروعا تعليميا للبنات بالطائف بتكلفة 70 مليون ريال
- » الاردن: لا نية لتعطيل الدراسة رغم تزايد حالات انفلونزا اتش1 ان1
- » عالم دين سعودي: لا يجوز شرعاً بدء الدراسة في موعدها في ظل انتشار أنفلونزا الخنازير
- » تطبيق الرقابة على مدارس دبي بجميع مناهجها
- » مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم و"إنتل" تدربان 170 ألف معلم
إخلاء مسؤولية
إن المقالات في هذا القسم قد تم الحصول عليها من شركات أو من وكالات علاقات عامة , وبالتالي فإننا لا نتحمل أية مسؤولية قانونية أو جزائية عن ما تحتويه هذه المقالات وتعتبر الشركات والوكالات التي أمدتنا بها هي الجهة الوحيدة المسؤولة عن محتويات هذه المقالات.
يحظر بشكل كامل إستخراج نسخ مطابقة أو إعادة توزيع محتويات موقع أي إم إيه إنفو AMEinfo.com بدون موافقة خطية مسبقة من AMEinfo.com.
تصفح المقالات المتعلقة بهذا الموضوع

