الطرق تعزز أهمية القراءة لدى طالبات مدرسة أم سقيم للتعليم الأساسي

حضر الزيارة أحمد بهروزيان، المدير التنفيذي لمؤسسة الترخيص، وعدد من المسؤولين في الهيئة.

وثمن بهروزيان المبادرة لتعزيزها أهمية القراءة عند الطلبة على اختلاف أعمارهم، قائلاً: نسعى لخلق جيل واع قادر على اكتساب العديد من المعلومات الثقافية والأفكار الرامية إلى التميز والإبداع في المستقبل، للوصول إلى أعلى المناصب العلمية والعملية.

وأكد أمام الطلبة، أن المعرفة الواسعة والاطلاع على مختلف مجالات الحياة تتم من خلال القراءة المتنوعة، والتي تساعد الفرد وتمكنّه من الابتكار والبحث عن كل ما هو جديد للمساهمة في عمليات التنمية الحقيقية في الدولة، لافتاً الى أن دولتنا بفضل القيادة الحكيمة تسعى دائما وبشكل دؤوب إلى تذليل الصعاب أمام شعبها، ولا ترضى لهم إلا حصد أعلى درجات النجاح والتفوق، وهو ما لا نستطيع تحقيقه من غير المعرفة والدراية الواسعة بكافة الأمور التي توصلنا إلى تحقيق الطموحات.

من جهتها أكدت الدكتورة عائشة البوسميط ، مدير إدارة التسويق والاتصال المؤسسي في الهيئة، حرص الهيئة على الاهتمام بالطالب، باعتباره محوراً أساسياً في المجتمع، لذلك فإن هذه المبادرة المجتمعية نحرص من خلالها على تعزيز مهارات الطلبة وتثقيفهم بحثهم على القراءة، لاسيما أنها تتماشى وتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، في الاهتمام ببناء الإنسان ، الذي يبدأ من الرغبة الحقيقية في القراءة والاطلاع على كل ما هو ايجابي.

وأضافت، "كما نسعى من خلال المبادرة إلى استهداف شريحة معينة من الطلبة من أجل تحفيزهم على حب القراءة واستغلال أوقات فراغهم بما هو مفيد وآمن لهم.

وحرص الفريق الزائر من الهيئة على تبادل الحوار مع الطالبات وتعريفهن بدايةً بمسؤوليات مؤسسة الترخيص وكيفية الحصول على رخص القيادة، والدور الكبير الذي يتوجب على كل سائق القيام به أثناء السياقة، فضلاً عن تقديم شرح بسيط للقصة التي تم توزيعها على الطالبات كنوع من تشجيعهن على قراءتها وهي بعنوان " ألف ليلة وليلة" ، والتي تتضمن قصصا صغيرة متنوعة ذات معلومات مفيدة تتناسب مع أعمارهن.

وفي نهاية اللقاء ثمنت نوره سيف مديرة المدرسة التعاون مع هيئة الطرق والمواصلات ، والذي يعكس دورها المجتمعي الفعّال في فتح قنوات التواصل مع المدارس، بهدف توعية الطلبة لأمور تتماشى وتطلعات المدارس نحو تعزيز أهمية القراءة عند الطلبة وخاصة الصغار، لاسيما وأن هذه المبادرة تتماشى مع مبادرة المدرسة التي تم إطلاقها قبل 3 سنوات بعنوان " اقرأ" ، والتي تخدم الأهداف ذاتها لمصلحة الطالب.