وقعت هيئة البيئة - أبوظبي امس مذكرة تفاهم مع جامعة أبوظبي تهدف تعزيز التعاون في مجالات البحث العلمي وبناء القدرات إلى جانب توقيع إتفاقية تتضمن طرح جامعة أبوظبي لبرنامج البكلاريوس في العلوم البيئة إبتدا من العام الدراسي القادم، وتشمل مجالات التعاون بين الطرفين وفقا للمذكرة التي تمتد لأربع سنوات العمل في المشاريع ذات الاهتمام المشترك والتي تتضمن برامج البحوث المشتركة والبرامج الدراسية لشهادات البكالوريوس والماجستير في العلوم البيئية وبرامج التعليم والتدريب وتبادل المعلومات بما يشمل البيانات والتقارير والمطبوعات إلى جانب التعاون في تطوير وتطبيق مشاريع مبادرة أبوظبي العالمية للبيانات البيئية التدريب العملي للطلبة في المجالات البيئية المختلفة، كما تشمل مذكرة التفاهم التعاون في تنظيم المؤتمرات العلمية وورش العمل والندوات المتخصصة التي تركز على أحدث التطورات العلمية المتعلقة بالمجالات ذات الاهتمام المشترك وزيادة مستويات الوعي البيئي.
شهد الدكتور حنيف حسن علي وزير التربية والتعليم في الامارات احتفال معهد آل مكتوم للدراسات العربية والإسلامية أول أمس في مقره في مدينة دندي في اسكتلندا بتخريج الدفعة السادسة من طالبات الدورة الصيفية المبتعثات من جامعات الدولة للمشاركة في برنامج دراسي خلال الصيف بالمعهد، واشتمل البرنامج على أنشطة صيفية وبرامج تعليمية ومحاضرات ثقافية وزيارات ميدانية تفقدية ورحلات ترفيهية في إطار برنامج التعددية الثقافية وحوار الحضارات الذي ينظمه المعهد بالتعاون مع جامعة أبردين الشهيرة، وضمت الدفعة 30 طالبة من جامعة الإمارات والجامعة البريطانية في دبي وكليات التقنية العليا.
تطرح جامعة ابوظبي برنامجين للماجستير أحدهما القيادة العامة التربوية والثاني التعليم والتعلم، وذلك اعتباراً من بداية العام الجامعي المقبل 2008 ـ 2009 ، ويستهدف البرنامجان الباحثين والعاملين في قطاعات التربية والتعليم والتعليم العالي بما يؤهلهم لمواكبة أحدث الاساليب العلمية والتطبيقية التي تأخذ بها النظم التعليمية المتقدمة في العالم، ويهدف برنامج الماجستير في القيادة إلى تخريج كوادر مؤهلة تملك المعرفة المتخصصة بأصول التدريس واستخدام المهارات المكتسبة للمساهمة في رفع مستوى القيادة في العملية التعليمية على مختلف المراحل الدراسية سواء كانت ابتدائية أو إعدادية أو ثانوية أو جامعية وتزويدهم بالخبرة والمهارات اللازمة لدعم الطلبة ورفع مستواهم التعليمي أثناء العملية التعليمية. وصمم ماجستير التدريس والتعلم لتزويد المجتمع بقادة تربويين لإدارة المدارس والصفوف الدراسية بشكل ناجح وفعال.
أعلنت سلطة مدينة دبي الملاحية أول مدينة ملاحية متكاملة في العالم والعضو في مجموعة شركات دبي العالمية عن إنشائها أكاديمية الإمارات البحرية الدولية في خطوة أشادت بها أطراف فاعلة في القطاع البحري في الدولة باعتبارها مبادرة هامة لتعزيز القطاع البحري الإقليمي المتنامي من خلال زيادة أعداد المتخصصين المؤهلين في هذا المجال، وستتخذ الأكاديمية من مجمع مدينة دبي الملاحية التعليمي مقراً لها حيث ستشكل بوابة للمواطنين والمقيمين في الدولة ولأبناء المنطقة للدخول في مجال القطاع البحري وستوفر برامج تعليمية بحرية مختلفة وستتيح للمهتمين في العمل على السفن التجارية فرص التسجيل في الدورات والبرامج التعليمية التي ستمنح شهادات في الهندسة والملاحة البحرية حيث سيتم تنفيذ هذه البرامج الدراسية وفقاً لمعايير منظمة الملاحة الدولية "آي إم أو" سواء في مجال التدريب النظري أو العملي اضافة إلى دورات بحرية قصيرة المدى والتي ستغطي مواضيع بحرية مختلفة.
نظم وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع بالتعاون مع الهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة ومسرح بني ياس عدة عروض لمسرحية "شلهوب والحاسوب" في مختلف المراكز الثقافية ومراكز الأنشطة الصيفية في مناطق الدولة وذلك ضمن برنامج المشروع الوطني "صيف بلادي "، يذكر أن مسرحية "شلهوب والحاسوب" شاركت في مهرجان مسرح الطفل في الشارقة وحازت على جائزة أفضل مناظر وأفضل عمل متكامل بالمناصفة بجانب مشاركتها في مسرح ليالي السحر بالمملكة الأردنية الهاشمية.
أطلقت "دبي العطاء" مبادرة تهدف لتعليم مليوني طفل في 1900 مدرسة في اليمن بالتعاون مع منظمة " اليونيسيف"، وتعد المبادرة الثالثة التي تطلقها " دبي العطاء " لدعم التعليم الأساسي بالتعاون مع " اليونيسيف " بعد برامج التعليم المشتركة في جيبوتي والسودان، وستقوم " دبي العطاء " بتعاون طويل الأمد مع " اليونيسف " بدعم كافة الجهود والمبادرات التي من شأنها التشجيع على تعليم الفتيات في المناطق الريفية اليمنية سواء عبر وضع السياسات الخاصة بذلك أوعبر التدخل المباشر لدى أصحاب القرار في تلك المجتمعات، كما سيتم وضع نظام لرصد وتقييم مدى التقدم الذي يتم إحرازه في المدارس المشمولة بالبرنامج وتحديد الإحتياجات والجهود المطلوبة لتحسين الأوضاع، وستكون المعايير المعتمدة ضمن البرنامج متوافقة مع تحديد "اليونيسف" للمدارس الصديقة للأطفال ذكوراً وإناثاً على حد سواء مهما كان وضعهم والتي تشكل بيئة مناسبة للأطفال والمدرسين وأولياء الأمور .
وقع الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي في الامارات رئيس كليات التقنية العليا والدكتور راشد أحمد بن فهد وزير البيئة والمياه اتفاقية تعاون أكاديمي بين الجانبين تتضمن طرح برامج دراسية في الطب البيطري لتأهيل كوادر وطنية متخصصة في هذا المجال الحيوي، وتشتمل الاتفاقية على عدد من مجالات التعاون المشترك بين الجانبين خاصة في ما يتعلق بتأهيل الكوادر الوطنية المتخصصة في المجالات البيئية المختلفة وطرح برامج دراسية لإعداد كوادر بيئية وفق أحدث الأساليب العلمية والتطبيقية التي تأخذ بها المؤسسات العالمية العريقة، وتنص الاتفاقية على ان يتولى الطرفان توفير فرص التعليم العالي للشباب المواطن في تخصص الطب البيطري بما يؤهلهم للعمل في وزارة البيئة والمياه على مستوى فني وتتولى كليات التقنية العليا تصميم برنامج الدبلوم في الطب البيطري حيث يتم تقديمه في كليات الفجيرة و رأس الخيمة.
اصدرت وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي في الكويت نورية الصبيح قراراً بوقف الحاق الطلبة الكويتيين بالدراسة ايقافاً مؤقتاً بجميع المراحل الجامعية والدراسات العليا في الجامعات والمعاهد في كل من مصر والبحرين، حيث تضمن القرار سبع مؤسسات تعليمية في مصر هي المعهد العالي للدراسات المتطورة في الهرم، ومعهد الجزيرة للحاسب الآلي ونظم المعلومات الادارية بالمقطم، ومعهد الفراعنة العالي للحاسب الآلي ونظم المعلومات والادارة بالهرم، والمعهد العالي للدراسات التكنولوجية المتخصصة بالاسماعيلية، ومعهد المدينة العالي للادارة التكنولوجية بشبرامنت، والمعهد العالي للدراسات النوعية بالجيزة، والمعهد العالي للدراسات النوعية بمصر الجديدة، اما البحرين فتضمن القرار وقف الالتحاق بالمؤسسات التعليمية الآتية: الجامعة الخليجية في الكليات التالية: كلية التربية، كلية الهندسة، كلية ادارة الاعمال والنظم المالية، وكلية الحقوق، جامعة دلمون للعلوم والتكنولوجيا في الكليات التالية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية، وكلية الحقوق، جامعة العلوم التطبيقية في الكليات التالية: كلية الحقوق، كلية الاقتصاد والعلوم الادارية، وقد اشار القرار الى انه لا ينطبق على الموظفين المجازين دراسيا والحاصلين على قبول لعام 2009/2008 قبل صدور القرار ولا على الطلبة الحاصلين على قبول ولم يلتحقوا فعليا بالدراسة قبل صدور القرار.
1 
